حرصت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية على وضع معايير محددة لقياس تحصيل الطلاب والطالبات في جميع المراحل الدراسية، وذلك لضمان جودة التعليم وتحقيق مخرجات تعليمية متميزة. وتناولت هذه المعايير شروط النجاح التي يجب على الطالب أو الطالبة استيفاؤها للانتقال إلى المرحلة الدراسية التالية. وتختلف هذه الشروط باختلاف المرحلة الدراسية، ونوضحها في هذا التقرير.

وزارة التعليم السعودية تحدد شرط أساسي لنجاح الطلاب والطالبات في جميع المراحل الدراسية هذا العام 1445

المرحلة الابتدائية:

• الصفان الأول والثاني:
حصول الطالب على ما لا يقل عن 75% من معايير التقييم لكل مادة دراسية.
تحقيق جميع معايير الحد الأدنى المطلوبة.
من الصف الثالث إلى السادس:
حصول الطالب على ما لا يقل عن 50% من مجموع درجات كل مادة دراسية.
حصول الطالب على 20% على الأقل في الاختبار النهائي لكل مادة دراسية.

• المرحلة المتوسطة:

من الصف السابع إلى التاسع:
– حصول الطالب على ما لا يقل عن 50% من مجموع درجات كل مادة دراسية.
– حصول الطالب على 20% على الأقل في الاختبار النهائي لكل مادة دراسية.
– مراعاة اشتراطات النجاح في كل مادة دراسية على حدة،
– اللغة العربية والدين: 50% على الأقل.
– التاريخ: 40% على الأقل.
– الرياضيات: 40% على الأقل مع 28% في الاختبار النهائي.
– المواد العلمية والاجتماعية: 40% على الأقل.

• المرحلة الثانوية:

جميع المسارات:
حصول الطالب على ما لا يقل عن 50% من مجموع درجات كل مادة دراسية.

ملاحظة:

يجب على الطلاب والطالبات الاطلاع على دليل تقويم الطالب الصادر عن وزارة التعليم للتعرف على تفاصيل شروط النجاح لكل مادة دراسية ومرحلة دراسية.
تخضع بعض الحالات الاستثنائية لضوابط خاصة تحددها وزارة التعليم.

تُعدّ شروط النجاح المحددة من قبل وزارة التعليم حافزًا للطلاب والطالبات على بذل المزيد من الجهد لتحصيل المعرفة وتحقيق أفضل النتائج الدراسية. كما تُساهم هذه الشروط في ضمان جودة مخرجات التعليم وتخريج أجيال متميزة قادرة على المساهمة في بناء الوطن.

الوسوم

السعودية